El curso pretende que el profesor participante desarrolle las competencias para diseñar y promover ambientes que propicien en sus estudiantes el desarrollo de competencias històricas, sociales y ciudadanas a travès del aprendizaje significativo, lùdico, contextualizado y crìtico de la historia, con base en la revisiòn, reflexiòn y el rescate de algunas pràcticas previas y de la incorporaciòn de otras .
A lo largo de mi vida profesional en el àmbito de la historia estoy un poco rezagada ya que sigo con los mismos modelos aun sabiendo que para el niño son aburridos y les cuesta mas trabajo aprender la materia . En este curso he tomado conciencia de la importancia de mostrar otro panorama en la enseñanza de la historia de tal manera que el alumno despierte el interès por participar y reflexionar cada uno de los temas .
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